研究分野
- 発達心理学
- 教育心理学
主な研究テーマ
- 乳幼児の社会性の発達，特に道徳性やルール概念の発達，向社会的判断・行動の発達に関心を持ち研究している。また，子どもの社会性を育てる保育者のかかわり・援助についても関心がある。
- 乳幼児期の学び・育ちを小学校での学び・育ちにつなげていく，幼保小連携・接続の取り組みについて，現状における課題や改善策を探るほか，取り組みの成果を実証的に示す研究に取り組んでいる。
研究キーワード
#社会性の発達 #道徳性 #向社会性 #幼保小接続
受験生へのメッセージ
大学で子どもについて専門的に学んでみたいと思う人は，子どもの面白さ，不思議さに触れたことがあるのではないかと思います。子どもの心の発達について学ぶと，その面白さや不思議さの背景にある，子ども特有の思考，子どもを子どもたらしめている要素が少しずつ分かってきます。こうした専門的な学びにより，子どもへの興味・関心をさらに深めながら，社会の中で子どもたちを支える，子どもの専門家になってほしいと思います。
主な担当授業科目
学部
発達心理学，子どもの理解と援助，子どもと人間関係，人間関係の指導法，対人関係の発達，児童学研究ゼミA，児童学研究ゼミB，卒業研究A，卒業研究B，保育実習指導Ⅱ，保育実習Ⅱ，児童学概論，保育実践演習
大学院
発達支援特論
関係するSDGs
リサーチマップ
学 歴
- お茶の水女子大学大学院人間文化研究科 人間発達科学専攻博士後期課程 単位取得退学
学 位
- 修士（人文科学）
主な職歴
- 東京女子大学文理学部非常勤講師
- 青山学院大学教育人間科学部非常勤講師
- 横浜創英大学こども教育学部幼児教育学科講師
- 東京家政学院大学現代生活学部児童学科准教授
所属学会
- 日本発達心理学会
- 日本保育学会
- 日本乳幼児教育学会
職務上の実績（主な研究業績・社会活動等）
- 子ども家庭支援の心理学（共著）北大路書房、2021
- 保育の心理学～子どもの育ち・学びを知る（共著）光生館、2019
- 子どもの理解と援助～育ち・学びをとらえて支える（共著）光生館、2019
- 保育の心理学Ⅰ（共著）大学図書出版、2014
- 保育・教職実践演習（共著）光生館、2013
- 保育相談支援（共著）光生館、2012
- 障がい児保育（共著）光生館、2012
- 質的研究法キーワード（共訳）金子書房、2009
- 感情と動機づけの発達心理学（共著）ナカニシヤ出版、2008
- 心理学のポイントシリーズ 発達心理学（共著）学文社、2008