1年次の必修科目で、いくつかの企業の方から仕事について直接お話を伺ったことで、早い時期から就職活動に対する意識が高まったように思います。中でも西武信用金庫の業務推進企画部の方のお話で、金融機関はお金を扱うだけでなく、物産展のイベントやビジネスフェアの運営など幅広い視点で地域の活性化に取り組んでいるということを知り、自分が学んでいる食を中心とした家政学の知識が活かせるのではないかと興味をもちました。幸い総合職として内定をいただき、研修後は営業中心の業務に携わる予定です。さまざまな経験を積んだ後、地域活性化に関わる業務の一員になることが現時点での目標です。

教師のやりがいを強く実感できるのは、授業を通じて知識や技術を伝えることで生徒の「？」が「！」に変わる瞬間です。「？」の中身はその場面や生徒によって異なります。ですから、臨機応変に成長の種を刺激するためには、生徒一人ひとりを理解することが欠かせません。教師と生徒としてのけじめも大切にしつつ、日常的なコミュニケーションを図るようにしています。挨拶の仕方や敬語の使い方など細かい部分に対しても、良い、悪いをその都度きちんと示すことが、本当の意味での「生徒のため」だと思います。人として自立ができ、他者を思いやれる生徒をたくさん育てたいですね。